Schullektüren hatten wir ne ganze Menge, eine in der Grundschule schon, jetzt muss ich allein bis Mai noch 3 Bücher lesen °_o
Der überaus starke Willibald
Das haben wir in der 3. Klasse oder so gelesen und Lesetagebuch dazu geschrieben. Es erzählt die Geschichte einer Mausefamilie, wo eine Maus ausgegrenzt wird, weil sie ein weißes Fell hat. Das Buch ist echt toll, und ich hab natürlich das Ende schon gelesen gehabt, als wir noch nicht durften xD
Jedenfalls fällt mir grad auf, dass das Buch auch einen tieferen Sinn hat.
Damals war es Friedrich
Das Buch ist auch echt toll - haben wir in der 6. gelesen zum Thema Nationalsozialismus. Das Thema ist dauernd irgendwie im Unterricht und damals hab ich das Buch nicht gemocht, lag wohl daran, dass wir dauernd so blöde Aufgaben machen mussten. Denn als ich es in der Schulbücherei neulich entdeckte und gelesen hab fand ich es klasse.
Der Vorleser
Wer einmal mit mir WoPoZ gespielt hat weiß, dass ich das Buch nicht mag. Die Geschichte der Affäre eines 15-Jährigens und einer 40-Jährigen und wie sie es miteinander treiben interessiert mich persönlich jetzt nicht so wirklich, vor allem weil der Schreibstil in dem Teil mir auch nicht so gefällt. Was am Ende wieder ganz anders aussieht, der 3. Teil is ganz gut geschrieben (da sind sie auch nimma zusammen °_o). Ich bin trotzdem immernoch der Meinung, dass dieses Buch keine Pflichtlektüre sein sollte.
Andorra
Barblin weißelt das Haus. Ich mochte das Buch nicht sonderlich, ganz einfach deshalb, weil man da nicht viel lesen kann sondern eher schauspielern muss wenn ich mich recht entsinne. Aber anhand der Tatsache, dass ich dieses Buch aus meinem Kopf verdrängt habe, vermute ich mal, dass ich es nicht mochte.
Emilia Galotti
„Klagen, nichts als Klagen! Bittschriften, nichts als Bittschriften! Und man beneidet mich noch!“
Ich mag das Buch ehrlich, fragt nicht warum, ist einfach so. Obwohl die Tatsache, dass es in der Verfilmung des Vorlesers zitiert wird, es recht runterzieht, gefällt es mir einfach. Auch das mochte ich nicht, als wir das das erste mal lesen mussten.
Das Feuerschiff
Das ist echt grausig. Dieses Buch mag ich nicht, und ich hab mich da durchgequält, als wir es lesen mussten. Ich hasse Bücher, deren Handlung langweilig ist und die dann auch pro kapitel nicht mal einen Absatz haben, wo die Kapitel aber ewig sind. Hier würd ich echt empfehlen, wenn ihr es lesen müsst, nach einer Zusammenfassung zu googlen.
Die Schachnovelle
Worum ging es da noch grad? Oo“
Dieses Buch ist aus meinen Erinnerungen weg, heißt, es war nicht grausig und nicht genial. Es war lesbar, aber nicht wirklich toll. Das haben wir uns auch nochmal im Theater angeschaut, ging auch so.
Descartes: Meditation über die erste Philosophie
Wie zum Teufel konnt ich das vergessen? o.o
Also ansich is der Inhalt ganz cool, der Typ zweifelt halt an allem rum und seine Gedanken sind relativ genial. Blöd is nur der Schreibstil, das hätten wir meiner Meinung nach auch in ner neueren Ausgabe bekommen können °_o
Ansonsten ist das toll, sich das Original auf Latein vorzulesen (ist zweisprachig), das is so verdammt beruhigend ,wenn man nix versteht und nix denkt :3
Französischlektüre, die irgendwie hieß
Wir haben mal so ein Buch gelesen, das war für die schlauen Schüler, die im Unterricht unterfordert waren. Ging über so eine komische Clique irgendwo in Frankreich, war relativ simpel gestrickt und relativ dumm. Naja, die Leherin hat nicht geguckt was wir machen und war keine Pflicht, von daher war das toll x3
Ansonsten sollten wir in Englisch einiges lesen und sollen in Französisch noch 3 Bücher lesen, schaffen wir eh nicht.
Im ganzen finde ich, dass die Schüler mit entscheiden dürfen sollten was sie lesen möchten im Unterricht *Vorleser anknurr*
Gegen Bücher hab ich auch nix, bloß weil sie Schullektüren sind, ich wollt auch mal „Der gelbe Vogel“ lesen, bin nur noch nicht dazu gekommen. Heißt aber nicht, dass ich mir freiwillig Dinge wie „Die Leiden des jungen Werthers“ antue, das is is echt schrecklich x.x
Der überaus starke Willibald
Das haben wir in der 3. Klasse oder so gelesen und Lesetagebuch dazu geschrieben. Es erzählt die Geschichte einer Mausefamilie, wo eine Maus ausgegrenzt wird, weil sie ein weißes Fell hat. Das Buch ist echt toll, und ich hab natürlich das Ende schon gelesen gehabt, als wir noch nicht durften xD
Jedenfalls fällt mir grad auf, dass das Buch auch einen tieferen Sinn hat.
Damals war es Friedrich
Das Buch ist auch echt toll - haben wir in der 6. gelesen zum Thema Nationalsozialismus. Das Thema ist dauernd irgendwie im Unterricht und damals hab ich das Buch nicht gemocht, lag wohl daran, dass wir dauernd so blöde Aufgaben machen mussten. Denn als ich es in der Schulbücherei neulich entdeckte und gelesen hab fand ich es klasse.
Der Vorleser
Wer einmal mit mir WoPoZ gespielt hat weiß, dass ich das Buch nicht mag. Die Geschichte der Affäre eines 15-Jährigens und einer 40-Jährigen und wie sie es miteinander treiben interessiert mich persönlich jetzt nicht so wirklich, vor allem weil der Schreibstil in dem Teil mir auch nicht so gefällt. Was am Ende wieder ganz anders aussieht, der 3. Teil is ganz gut geschrieben (da sind sie auch nimma zusammen °_o). Ich bin trotzdem immernoch der Meinung, dass dieses Buch keine Pflichtlektüre sein sollte.
Andorra
Barblin weißelt das Haus. Ich mochte das Buch nicht sonderlich, ganz einfach deshalb, weil man da nicht viel lesen kann sondern eher schauspielern muss wenn ich mich recht entsinne. Aber anhand der Tatsache, dass ich dieses Buch aus meinem Kopf verdrängt habe, vermute ich mal, dass ich es nicht mochte.
Emilia Galotti
„Klagen, nichts als Klagen! Bittschriften, nichts als Bittschriften! Und man beneidet mich noch!“
Ich mag das Buch ehrlich, fragt nicht warum, ist einfach so. Obwohl die Tatsache, dass es in der Verfilmung des Vorlesers zitiert wird, es recht runterzieht, gefällt es mir einfach. Auch das mochte ich nicht, als wir das das erste mal lesen mussten.
Das Feuerschiff
Das ist echt grausig. Dieses Buch mag ich nicht, und ich hab mich da durchgequält, als wir es lesen mussten. Ich hasse Bücher, deren Handlung langweilig ist und die dann auch pro kapitel nicht mal einen Absatz haben, wo die Kapitel aber ewig sind. Hier würd ich echt empfehlen, wenn ihr es lesen müsst, nach einer Zusammenfassung zu googlen.
Die Schachnovelle
Worum ging es da noch grad? Oo“
Dieses Buch ist aus meinen Erinnerungen weg, heißt, es war nicht grausig und nicht genial. Es war lesbar, aber nicht wirklich toll. Das haben wir uns auch nochmal im Theater angeschaut, ging auch so.
Descartes: Meditation über die erste Philosophie
Wie zum Teufel konnt ich das vergessen? o.o
Also ansich is der Inhalt ganz cool, der Typ zweifelt halt an allem rum und seine Gedanken sind relativ genial. Blöd is nur der Schreibstil, das hätten wir meiner Meinung nach auch in ner neueren Ausgabe bekommen können °_o
Ansonsten ist das toll, sich das Original auf Latein vorzulesen (ist zweisprachig), das is so verdammt beruhigend ,wenn man nix versteht und nix denkt :3
Französischlektüre, die irgendwie hieß
Wir haben mal so ein Buch gelesen, das war für die schlauen Schüler, die im Unterricht unterfordert waren. Ging über so eine komische Clique irgendwo in Frankreich, war relativ simpel gestrickt und relativ dumm. Naja, die Leherin hat nicht geguckt was wir machen und war keine Pflicht, von daher war das toll x3
Ansonsten sollten wir in Englisch einiges lesen und sollen in Französisch noch 3 Bücher lesen, schaffen wir eh nicht.
Im ganzen finde ich, dass die Schüler mit entscheiden dürfen sollten was sie lesen möchten im Unterricht *Vorleser anknurr*
Gegen Bücher hab ich auch nix, bloß weil sie Schullektüren sind, ich wollt auch mal „Der gelbe Vogel“ lesen, bin nur noch nicht dazu gekommen. Heißt aber nicht, dass ich mir freiwillig Dinge wie „Die Leiden des jungen Werthers“ antue, das is is echt schrecklich x.x
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